如何幫助“一聽就會，一考就廢”的孩子提高數(shù)學(xué)成績？

　　哪些孩子可以稱之為譜娃呢？就是一聽就會，一考就廢；拎一拎成績就上去了，放一放他就下滑了。這些孩子主要抓住三件事情，那他數(shù)學(xué)就一定不會差。

　　第一件事情就是要抓住課本。課本里邊的例題和他課后的習(xí)題，都是他們考試的一個變種。尤其是低年級的孩子，成績低于80分的孩子，每天讓他回來給你講一講課上的例題或者課后習(xí)題，給我講清楚就可以。這一件做到了，校內(nèi)成績不可能低于80分。

　　第二個事情就是老生常談的抓習(xí)慣�？偸钦f粗心錯題的，比如說符號看錯了，進(jìn)退位忘記了，單位名稱沒寫上，都是習(xí)慣不好。做題的時候，讓孩子養(yǎng)成圈關(guān)鍵詞的習(xí)慣，而且要注意書寫規(guī)范。7跟9有的時候繞一下，你都不知道他寫的到底是哪一個。還有一件事情就是每天10分鐘的口算。剛開始的時候可以定時不定量，10分鐘做完就過。慢慢的讓他養(yǎng)成10分鐘口算100題的時候，你就讓他定時定量，然后后面再去保證他的準(zhǔn)確率。長期堅持下來，是能夠有效的提升他的專注力，解決他粗心的小毛病。

　　最后一項，就是讓你娃突破90、95必做的一個事情，那就是抓住重難點。重難點這個事情，可以提前看下一學(xué)期的書，在寒暑假的時候，把下一學(xué)期的重難點提出來，提前預(yù)習(xí)，讓孩子基本上搞懂，就能夠大大的減輕你在上學(xué)時候的一個負(fù)擔(dān)。如果已經(jīng)沒有時間做這個事情了，那就一定要保證上課好好聽，下課的時候哪不會補哪。而且要多用練習(xí)冊，練習(xí)冊里邊的題目呢，就挑那些比較發(fā)散性思維的題目去做，比如說新情境的題目，和最后的那個思維題一個資料。千萬不要總想著讓他從頭到尾去做完。里邊的口算，這些你平時已經(jīng)在練的，可以跳過不做。一定是去選題做。孩子的水平在哪，就要家長去隨時關(guān)注，隨時給他挑一點比他水平高一點點的題目去做，這樣才能夠達(dá)到輕松拿捏校內(nèi)的水平。

　　以上這三點都能做到，孩子基本上都在95分以上。